-
513
छात्र -
470
छात्राएं -
38
कर्मचारीशैक्षिक: 128
गैर-शैक्षिक: 153
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय बैतूल ने 2010 में एक अस्थायी भवन में कक्षा I से V तक के लिए, बाद में वर्ष 2019 में स्कूल को अपने नवनिर्मित भवन में स्थानांतरित कर दिया गया है। विद्यालय स्टेशन रोड, आबकारी गंज के सामने स्थित है। विद्यालय रेलवे स्टेशन से लगभग 0.5 किमी और बस स्टैंड से 2 किमी दूर है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए। सीबीएसई और एनसीईआरटी आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
संदेश
आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस
उप आयुक्त
डॉ आर सेंथिल कुमार
केंद्रीय विद्यालय संगठन भोपाल संभाग के उपायुक्त के रूप में मैं स्वयं को गौरवान्वित व सौभाग्यशाली मानता हूं। वर्तमान स्थिति में शिक्षा प्रणाली भारतीयकरण, प्रौद्योगिकी व आवश्यकताओं के संदर्भ में तेजी से बदलाव के दौर से गुजर रही है। विद्यालयीन नेतृत्वकर्ता के रूप में हमें समाज की बदलती आवश्यकताओं और आकांक्षाओं के अनुरूप खुद को लगातार नया रूप देने की जरूरत है। एनसीएफ परीक्षाओं, बाल शिक्षा शास्त्र, भाषा कौशलों और अवकाश कौशल में व्यापक बदलाव के बारे में चर्चा कर रहा है। हमें एन सी एफ को गहराई से पढ़ने और जहां भी आवश्यकता हो केंद्रीय विद्यालय में संशोधन करने की आवश्यकता है। किंतु विद्यालयीन नेतृत्वकर्ता के रूप में हमें ऐसे बदलाव को सुचारू तरीके से सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। इस हेतु हमें माता-पिता, छात्रों और शिक्षकों जैसे अपने हितधारकों को वास्तविक नीतियों और जरूरतों को समझने के प्रयास करने होंगे। हितधारकों को उनकी निश्चित मानसिकता से विकास की मानसिकता विकसित करना आप सभी के लिए चुनौती पूर्ण हो सकता है लेकिन यह समय की मांग है। हमें अपने स्कूल की गतिविधियों में क्या आवश्यक है और क्या अनावश्यक है इस पर बहुत स्पष्ट होना चाहिए और आवश्यक गतिविधियों को और अधिक बढ़ाने का प्रयास करना चाहिए। हम अपनी ताकत बढ़ाएंगे और आपके उत्साह और भागीदारी से कुछ आवश्यक क्षेत्रों में थोड़ा बदलाव लाएंगे। केंद्रीय विद्यालय संगठन भोपाल क्षेत्र के सभी विद्यार्थी हमारे लिए प्रिय है। हमें उन्हे उचित शिक्षा की सुविधा प्रदान करने और उनके विद्यालय जीवन की समय सीमा के भीतर उनकी शैक्षिक उपलब्धि और कल्याण सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। जैसा की कन्फ्यूशियस ने कहा था "हमारे पास दो जीवन है। दूसरा तब शुरू होता है जब आपको अहसास होता है कि आपके पास केवल एक ही है। मैं केंद्रीय विद्यालय संगठन भोपाल क्षेत्र की अच्छी सेवा करने के लिए आपके साथ काम करने को उत्सुक हूं। नमस्कार
और पढ़ें
प्राचार्य
आर एन पांडेय
बैतूल परिवार में आपका स्वागत करते हुए मुझे अत्यंत हर्ष का अनुभव हो रहा है। इस दौरान हमने न केवल शिक्षा में अपने अनुभव के परिमाण के आधार पर बल्कि लगातार नवाचार और अन्वेषण को अपनाते हुए एक विरासत बनाई और इसे कायम रखा है। हमारा यह दृढ़ विश्वास है कि बेहतर दुनिया के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा एक आवश्यक शर्त है और हम यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि हमारा विद्यालय आपके बच्चों की संपूर्ण आवश्यकताओं को अच्छी तरह सुसज्जित और संसाधन युक्त बनाएं तथा निपुण शिक्षकों के माध्यम से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करें। शिक्षा के क्षेत्र में हम ऐसे कार्यक्रमों को प्रस्तुत करने की अपनी प्रतिबद्धता पर गर्व करते हैं जो अनुसंधान, अनुभव और अभ्यास के साथ-साथ सक्षम संकाय के ज्ञान के साथ कार्य करते हैं। हमारा लक्ष्य है कि साथ मिलकर विद्यार्थियों के लिए प्रासंगिक, आकर्षक और चुनौती पूर्ण शैक्षिक वातावरण प्रदान करें। संपूर्ण विद्यालय परिवार विद्यालय में ऐसा वातावरण स्थापित करने के लिए प्रतिबद्ध है जो छात्रों को प्रत्येक स्तर पर आगे बढ़ाएं ताकि वे सीखने के अनुभव का आनंद ले सकें।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक सफलता के लिए शैक्षणिक योजना महत्वपूर्ण है
शैक्षिक परिणाम
श्री ब्रजेन्द्र सिंह राजपूत ने 96.2 प्रतिशत प्राप्त किये।
बाल वाटिका
केवीएस बालवाटिका में 2024-25 में प्रवेश शुरू हो रहा है
निपुण लक्ष्य
निपुण भारत: पढ़ने, अंकगणित में प्रवीणता।
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
पाठ्यक्रम पूरा करना, परीक्षाएँ।
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री परीक्षा की तैयारी में सहायता करती है।
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
स्कूल सीपीडी कार्यशालाओं, मासिक समिति बैठकों का आयोजन करता है।।
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद ने बोर्ड के बाद के परिणामों का चयन किया।
अपने स्कूल को जानें
पीएम श्री केवी बैतूल सभी क्षेत्रों में उत्कृष्ट है।
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब व्यावहारिक सीखने, नवीन समाधानों को बढ़ावा देती है।
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा प्रयोगशाला भाषा कौशल को बढ़ाती है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
ऑनलाइन शिक्षण का एक रूप है, जो विभिन्न कार्यक्रमों को ऑनलाइन में ....
पुस्तकालय
केवी बैतूल में 8348 पुस्तकों, पत्रिकाओं, पत्रिकाओं, प्रतियोगी परीक्षा ....
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
केवी बैतूल में प्रैक्टिकल के लिए आवश्यक सभी उपकरणों के ....
भवन एवं बाला पहल
BALA केवी बैतूल में लागू किया गया है। स्कूल की इमारत शिक्षण ....
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
केवी बैतूल में उचित सुविधा के साथ बास्केट बॉल, बैडमिंटन......
एसओपी/एनडीएमए
केवी बैतूल में हर साल हम बाढ़, भूकंप, आग आदि जैसी आपदा ......
खेल
खेल जीवन और जीवन शक्ति को समृद्ध करते हैं, छात्रों के उत्साह को बढ़ाते हैं।
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय बैतूल ने भारत स्काउट गाइड की मेजबानी की.....
शिक्षा भ्रमण
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय बैतूलबैतूल ने शैक्षणिक भ्रमण का आयोजन किया
ओलम्पियाड
पीएम श्री केवी बैतूल के विद्यार्थियों ने ओलंपियाड में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एनसीएससी में 5 बच्चों ने प्रोजेक्ट प्रदर्शित किए।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
पीएम श्री के.वी. बैतूल एक भारत, श्रेष्ठ भारत में उत्कृष्ट प्रदर्शन कर रहे हैं।
हस्तकला और शिल्पकला
छात्र कला प्रतियोगिताओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हैं, पुरस्कार जीतते हैं।
मजेदार दिन
केवीएस दिशानिर्देशों के अनुसार प्रत्येक शनिवार को फ़नडे होता है
युवा संसद
"युवा संसद" संसदीय सहभागिता को बढ़ावा देती है।
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री केवी बैतूल अब पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय है
कौशल शिक्षा
केवी बैतूल ने कौशल शिक्षा, आईटीटीईएस शुरू की।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श के लिए एक विशेष सेल बनाया गया है।
सामाजिक सहभागिता
समस्या-समाधान में समुदाय की भागीदारी।
विद्यांजलि
विद्यांजलि समुदाय के माध्यम से स्कूलों को मजबूत करती है।
प्रकाशन
श्री भांडे और श्रीमती रचना सोनी प्रकाशन का नेतृत्व करते हैं।
समाचार पत्र
केवी बैतूल प्रतिवर्ष व्यापक समाचार पत्र प्रकाशित करता है।
विद्यालय पत्रिका
केवी बैतूल प्रतिवर्ष "विद्यालय परिका" प्रकाशित करता है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
13/05/2024
केवी बैतूल की छात्रा,ने वाणिज्य में सर्वश्रेष्ठ परिणाम 92 प्रतिशत अंक हासिल किए है।
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उपलब्धियाँ
शिक्षक
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यशदेव हाड़ा पीजीटी कंप्यूटर विज्ञानएक अच्छा शिक्षक अपने छात्रों में खुशी जगा सकता है और एक सकारात्मक प्रभाव छोड़ सकता है जो जीवन भर रहता है। लेकिन समय-समय पर, प्रत्येक शिक्षक एक छोटे से अनुस्मारक का उपयोग कर सकता है कि वे कितने महत्वपूर्ण हैं, और उनका प्रभाव कितनी दूर तक जा सकता है। इस प्रकार के गुण श्री यशदेव हाड़ा में हैं। उन्होंने स्कूल और क्षेत्र में भी कई बार सर्वश्रेष्ठ परिणाम, सर्वश्रेष्ठ पीआई दिए हैं।
और पढ़ें -
दिनेश पवार पीजीटी गणितदिनेश पवार गणित पीजीटी हैं और वह गणित विषय को बहुत ही आसान और सुखद तरीके से पढ़ाते हैं जिससे छात्रों को हर चीज़ बहुत आसान तरीके से समझ में आती है। कई बार सर्वोत्तम परिणाम दिए हैं।
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नवप्रवर्तन
पायथन का उपयोग करके वैदिक गणित पढ़ाना
पायथन का उपयोग करके वैदिक गणित पढ़ाना
पायथन का उपयोग करके वैदिक गणित पढ़ाना
03/09/2023
नवप्रवर्तन के अंतर्गत संगणक विज्ञानं के शिक्षक श्री यशदेव हाडा द्वारा वैदिक गणित को पायथन द्वारा पदाया गया
और पढ़ेंविद्यालय टॉपर
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा X और XII कक्षा
कक्षा X
-
वेदांत
94.6 स्कोर किया -
अतुल्य सिंह
94.0 स्कोर किया
कक्षा XII
-
अनुषा घोरसे
वाणिज्य
92 स्कोर किया -
राशि चौरे
वाणिज्य
90.6 स्कोर किया -
मयंक उइके
वाणिज्य
90.4 स्कोर किया -
युक्ता महाले
विज्ञान
87.4 स्कोर किया -
डिंपल मोरे
विज्ञान
85.2 स्कोर किया -
माही चावरिया
विज्ञान
82.8 स्कोर किया
पिछले वर्षों के परिणाम
सत्र 2023-24
कुल 66 उत्तीर्ण 65
सत्र 2022-23
कुल 58 उत्तीर्ण 58
सत्र 2021-22
कुल 61 उत्तीर्ण 48
सत्र 2020-21
कुल 64 उत्तीर्ण 64
सत्र 2024-25
कुल 71 उत्तीर्ण 71
सत्र 2023-24
कुल 46 उत्तीर्ण 46
सत्र 2022-23
कुल 78 उत्तीर्ण 69
सत्र 2021-22
कुल 78 उत्तीर्ण 68
सत्र 2020-21
कुल 40 उत्तीर्ण 40
सत्र 2024-25
कुल 46 उतीर्ण 46
